20200311 三田國小智慧教室研習

今天是我第二次到三田國小擔任智慧教室研習講師

黃孟元校長幫我做個簡單的開場

去年智慧教室研習地點在班級教室

主要跟老師們分享「觸控電視」及「無線投影器」的教學應用

資訊組長鄭博旗老師請我延續上次課程

今年著重在實作層面

我規劃讓老師們利用Google表單、Kahoot、Quizizz、Wordwall

製作線上即時回饋互動

課程開始前我請老師們掃描QRcode

做簡單的課前調查

調查結果如下：

Google表單老師們還算熟悉

有85.7%的人有使用過

但有62.9%的人沒有設計過

Kahoot有78.5%的人使用過

但有81.5%的人沒有設計過

老師們對於Quizizz又比Kahoot來得陌生

只有55.5%的人使用過

有92.5%的人沒有設計過

至於Wordwall只有一位老師使用過及設計過

很有可能是英語老師

其他96.3%的老師全沒使用過與設計過

雖然今天上課地點在電腦教室

不過因為研習主題是「智慧教室」

所以還是要介紹一下智慧教室三個教學應用層次

1.輔助教學

2.互動教學

3.創新教學

實作部分先從大家最熟悉的Google表單開始

為了讓大家知道Googlg表單有哪些出題類型

我簡單設計一個範例

【簡答】

【下拉式選單】

【選擇題】

【核取方塊】

【線性刻度】

簡單示範完就換老師們開始實作

簡報中也有介紹Google表單的延伸應用

有興趣的老師可自行參閱

Google表單設計完後

接下來就是要把表單連結傳送給別人

但因為原始連結很長

我教老師們利用http://gg.gg進行縮短網址及製作QRcode

光實作一個Google表單就花了快半小時

做完Google表單我決定帶老師們先製作Wordwall

因為大多數老師沒用過

製作前我先讓他們做個簡單的體驗(台灣名人大考驗)

體驗前先跟老師們說明答題過程中有四種卡牌可以使用

【x2 Score】→答對分數加倍

【50:50】→答案選項篩到只剩兩個

【Extra Times】→增加作答時間

【Cheat】→直接告訴你答案

每種卡牌只能使用一次

用完就沒有了

作答完三題便可玩一次BONUS ROUND

猜對加分卡片移動後的正確位置便可獲得該分數

說明完老師們便開始體驗

體驗完接著帶老師們進行實作

Wordwall可用Google帳號進行免費註冊

每個帳號可設計五題

五題滿了就改用別的帳號註冊

甚至使用十分鐘信箱註冊亦可

題目出完按Share便可得到一個連結

同樣可用http://gg.gg進行縮短網址或製作QRcode

同樣的題目也可選擇不同類型出題

只是不見得每種類型都合用

實作完Wordwall

接著跟老師們介紹各出版社都有建置自己的學習平台

老師們若沒時間出題

便可直接從平台匯入Kahoot或Quizizz題目讓學生作答

#翰林行動教室

#康軒即時測驗網

我直接載入三年級自然科Quizizz題目讓老師們做體驗

Quizizz的好處如下：

每個人的行動載具上可清楚看到題目及選項

答對答錯也會即時回饋

每個人有自己的作答進度

老師端可看到全班作答進度

最後系統會依照成績高低排名

簡報中也有介紹Quizizz的延伸應用

有興趣的老師可自行參閱

Quizizz出題也可加入聲音檔

我教老師們可至Sound of Text下載中/英文聲音檔

簡單示範完出題

剩下時間就讓老師們進行實作

因為時間的關係

Kahoot出題介面和Quizizz大同小異

我就讓老師們回去利用時間再自己實作看看

簡報中也有Kahoot的詳細教學

有興趣的老師可自行參閱

距離3:30剩下大約五分鐘的時間
我簡單補充Google Classroom及Google Meet的應用
(引用清水國中曾子軒組長在資訊組長群組分享的教學檔)

我也幫三田國小的老師建立一個Google Classroom
裡面放置今日研習相關資料
Google Classroom可讓老師放置教材、出作業、做調查
也可讓學生留言做討論
功能算很齊全

如果老師想再加入視訊教學

則可考慮使用Google Meet

兩小時的時間一轉眼就過去

雖然沒辦法把準備的教材全上完

但至少有幫老師們練就一些基本功

未來如果有補助到智慧教室

或是哪天萬一停班停課時

今天研習所學就能派上用場