今天下午至臺中市霧峰區光復國民中小學參加「行動學習增能研習」
第一堂課由游忠育老師和我們分享「行動學習從新開始」
行動學習不必改變既有的教學流程
只要在適當的時機
運用行動載具來有效提升教學
這一代的孩子是伴隨iphone誕生的滑世代
他們未來的工作現在還沒有出現
未來是一個5G的世界
智慧學習變得格外重要
輔助教學→互動教學→創新教學
行動學習可從多個面向去做推動
有新手級的學習策略
也有專家級的教學方法
行動學習需要的硬體設備如下：
無線網路環境的建置
對於行動學習的推動格外重要
網路上有許多教學平台可供運用
若是使用ipad
也可搭配MDM進行多台ipad控管
第二堂課由蘇渝雅老師介紹Nearpod的應用
蘇老師本身是英語輔導團成員
也是ipad種子教師
她把Nearpod比喻成「健達出奇蛋」
三個願望一次滿足
1. 濃郁的巧克力外殼
2. 牛奶風味的巧克力內層
3. 充滿驚喜小玩具
像Kahoot、Quizizz、Quizlet、Plickers各有它的優缺點
Nearpod則是整合各家優點於一身
相當值得推薦
為了讓大家知道Nearpod可以如何應用
蘇老師開設了一個課程
請大家利用ChromeBook或ipad輸入課程代碼-CIRUT
老師端可操控學生端作答方式
也可即時看到全班學生答題狀況
觀看影片部分建議統一由教室內電視呈現
不然學生各自在平板上觀看會相互干擾
學生端答題畫面如下：
答題完要按submit做提交
統計圖表可清楚呈現學生答對/答錯狀況
此外
老師也可出手繪題
學生可在平板上書寫文字或畫圖
老師端可看到全班學生的作品
甚至單獨檢視某件作品
接著蘇老師教我們如何開設Nearpod新課程
首先要先建立一個帳號
有Google帳號也可直接登入使用
接著開始製作教材
可從平台上直接探索
不過搜尋到的大多是英文課程
最好的方式是自己創建新課程
點選「Add Content」
選擇Slide投影片
或是新增影片、音樂、PDF文件
也可直接加入網站素材
甚至加入互動課程
課程建置好就要準備實施課程
要先教導學生知道如何操作
老師也可用自己的其他帳號先加入課程做測試
課程實施結果可存成CSV檔或PDF檔
如此一來教師教學歷程與學生學習歷程皆能完整保存
接著蘇老師以實例教案做分享
她以時下年輕人喜歡的偶像團體-BTS當作引起動機
搭配繪本-It's OK to Be Different
介紹完馬上進行Quizlet單字配對測驗
之後請學生發表繪本中最喜歡的句子
或是說明為何喜歡這個句子
甚至請學生寫下三個最喜歡的句子
並說明理由
老師請學生閱讀文章
BTS-Love Yourself Speech
讓學生練習課漏字填充
找出文章主旨&結構
帶學生觀看英文版BTS聯合國現場演說
影片看完進行Quizizz測驗
延伸課程讓學生練習用英文為自己發聲
甚至結合Seesaw平台進行寫作及作業提交
課程最後蘇老師開放現場老師提問
從實務面盡量解答老師們的疑問
游老師也預告未來學校會辦理行動顯微鏡研習
歡迎有興趣的老師到時可踴躍報名
沒有留言:
張貼留言
注意：只有此網誌的成員可以留言。