20180813-17 彰師大環境教育24小時認證研習

先前參加候用主任甄選時
積分審查報名表上有一項「特殊加分」
其中「取得環境教育人員認證」通過給0.5分

當時對「環境教育人員認證」一點概念也沒有

今年暑假彰師大有辦五天的「環境教育人員24小時認證研習」

廁所指示牌也設計得超級可愛

第一天講師介紹「環境教育法」

該法99年6月5日公布

100年6月5日正式實施

其內容架構如下

下午講師介紹環境教育人員認證方法
申請表單可至教育部綠色學校網站下載



申請認證身分有二：
「環境教育行政人員」及「環境教育教學人員」

因為我現在擔任行政職

所以明年計畫提出「環境教育行政人員認證」申請

需要提供環境教育計畫及相關成果資料

五天的課程大多是講述式

其中姜鈴講師的「環境教育教材教法」讓我印象格外深刻

她介紹「老鷹想飛」這部紀錄片

小二學生用自己的力量(寫信給郭台銘)去改變環境

相當激勵人心

小學生都願意用行動去改變環境

做老師的我們豈不是更該為環境教育多盡一分心力

講師也介紹十二年國教五項重要環境主題學習重點

以及八種環境教育教學策略

8/15(三)我們至草屯風水坪「水土保持戶外教室」參訪

我們從彰師大搭乘彰化客運前往

車程約40分鐘

入口處有清楚的指示

入口旁還有一條階梯型小溪流

園區內是一大片私人農場

地主和行政院農委會合作

無償提供水土保持局建造「水士保持教室」

園區內有生態池

地主飼養的雞隻也在草地上自由奔馳

龍眼樹上結實纍纍的龍眼

地主請我們盡情享用

完全無毒栽種

吃起來美味多滋

地主簡單介紹後

便帶我們去園區參訪

園區內有很多果樹

地主也飼養大型犬看管農場

草根觀察箱打開可以觀察不同草類抓地效果

走上斜波

有一面風水坪土保持戶外教室導覽牆

分為【土壤沖蝕流失觀察區】

【坡面植生工法展示區】

【擋士工法展示區】

這些工法都和我們生活息息相關

園區內也可觀察到多樣生物

地主種了很多原生樹種

水土保持局也幫忙製作植物介紹牌

這可說是資源豐富的生態教室

斜坡下還有幾棵大樟樹

每棵樹對地主而言都是充滿感情

為了讓園區收訊好一點

地主還請中華電信裝設基地台

基地台下方是水塔

走到山頂有幾座涼亭可供休憩

可惜蚊子有點多

一旁也有展示排水溝槽

其中「跌水」設計是為了減緩水流衝擊力

避免土壤過度沖刷

下山時有學員看到山苦瓜的果實

馬上被一掃而空

本來今天有導覽員解說

但因為怕下午下雨

所以參訪行程提前至早上

解說員早上因為有農會記者會要開

趕來時我們已要準備回程

沒聽到詳盡解說比較可惜些

希望未來還有機會能再度參訪

這五天的課程內容可說是包羅萬象

不僅讓我瞭解氣候變遷的問題

感受全球暖化的影響

並認識「碳足跡」

一項活動或產品的整個生命週期過程所直接與間接產生的二氧化碳排放量

認識「生質能源」

瞭解各種發電原理

瞭解要省錢、省電又環保該買LED燈泡

而不是買省電燈泡

來到彰師大環境教育中心研習

看到一群環境教育專家

為了改善我們生活環境而做努力

其實內心是充滿著感動

身為國小教師的我

若能從生活中推廣與實踐環境教育

其實也是功德一件

很開心有機會能參加這五天的環教認證研習

期盼未來自己能在環境教育上多貢獻一分心力